Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh Telkom University dilaksanakan di TK IT Almunar pada 3 Desember 2025 pukul 09.00–13.00 WIB. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung pemantauan tumbuh kembang dan status gizi anak usia dini melalui pemanfaatan teknologi digital berbasis aplikasi Android. Pelaksanaan abdimas difokuskan pada lingkungan sekolah dengan melibatkan guru sebagai mitra utama, sehingga proses pemantauan dapat terintegrasi langsung dengan aktivitas pendidikan sehari-hari di TK IT Almunar.
Tahapan kegiatan diawali dengan pemaparan singkat mengenai pentingnya pemantauan tumbuh kembang anak usia dini serta pengenalan aplikasi yang digunakan sebagai alat bantu pencatatan. Selanjutnya, tim pengabdian dari Telkom University memberikan demonstrasi penggunaan aplikasi, mulai dari proses input data antropometri hingga interpretasi hasil pemantauan status gizi anak. Materi disampaikan dengan pendekatan praktis dan komunikatif agar mudah dipahami oleh guru sebagai pengguna utama sistem.
Pada tahap implementasi, proses pencatatan data pertumbuhan anak dilakukan secara langsung di sekolah dengan pendampingan tim Telkom University dan guru. Guru berperan aktif dalam membantu proses pengukuran dan memastikan data yang dicatat sesuai dengan kondisi anak, sementara tim abdimas memberikan dukungan teknis selama penggunaan aplikasi. Pendekatan ini dirancang untuk memastikan akurasi pencatatan data sekaligus meningkatkan kapasitas guru dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai alat pendukung pemantauan tumbuh kembang anak.
Secara keseluruhan, pelaksanaan kegiatan abdimas ini berjalan dengan lancar dan menunjukkan bahwa kolaborasi antara tim Telkom University dan guru sekolah dapat mendukung penerapan sistem pemantauan tumbuh kembang berbasis digital secara efektif. Pemanfaatan aplikasi membantu proses pencatatan menjadi lebih terstruktur dan terdokumentasi dengan baik, sehingga berpotensi mendukung pemantauan kesehatan anak usia dini secara berkelanjutan di lingkungan sekolah. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam penguatan peran sekolah sebagai pusat pemantauan tumbuh kembang anak berbasis teknologi.
